今天分享學(xué)習(xí)方法的學(xué)霸名字叫支蘊(yùn)倩，她畢業(yè)于衡中230班，2005年被清華大學(xué)錄取。
有很多成績不理想的同學(xué)，愛抱怨學(xué)校太差，老師不是名師，自己上的是普通班學(xué)習(xí)風(fēng)氣不好，自己的父母沒有幫自己上名校等等，在學(xué)霸支蘊(yùn)倩看來，學(xué)生成績不理想核心原因還是自己不夠努力，學(xué)習(xí)方法太低效。
差生愛抱怨成績不理想的原因
學(xué)習(xí)不下苦功夫，不可能取得好成績
在被問及考上清華的秘訣時(shí)，支蘊(yùn)倩認(rèn)為，學(xué)習(xí)本身就是一件苦差事，那些做夢(mèng)要一夜逆襲，不用下苦功夫就能取得好成績都是妄想，畢竟我們不是爽文小說中的主角。
學(xué)生如果不能腳踏實(shí)地走好每一步，是不可能長久地把別人甩在身后的?！皩W(xué)習(xí)就像莊稼漢在烈日下勞作，每掉一顆汗水就預(yù)示來年收成更多一點(diǎn)!”
學(xué)霸支蘊(yùn)倩認(rèn)為，要想超越他人，就必須惜時(shí)高效，周密計(jì)劃。努力抓取零碎時(shí)間，各個(gè)擊破零碎知識(shí)，高效利用大段時(shí)間，進(jìn)行學(xué)習(xí)的回顧與總結(jié)。做好周計(jì)劃、日計(jì)劃，對(duì)每時(shí)每刻開展的學(xué)習(xí)做到心中有數(shù)。
想成為學(xué)霸必須有信心
一個(gè)自卑的人意識(shí)不到自己存在的價(jià)值以及自己的能力，做事的時(shí)候就會(huì)怯懦，不敢邁出第一步。
學(xué)霸支蘊(yùn)倩認(rèn)為，想學(xué)習(xí)成績好首先要有必勝的自信心，只要學(xué)習(xí)信心足，學(xué)習(xí)就有興趣，就能在學(xué)習(xí)中不斷享受學(xué)習(xí)的快樂，持之以恒地努力去學(xué)習(xí)。相反，就厭學(xué)應(yīng)付了之，把學(xué)習(xí)看作“苦差事”。
要相信自己的老師
很多同學(xué)在課堂上自學(xué)，認(rèn)為聽老師講課還不如自己自學(xué)?更有效果，支蘊(yùn)倩卻特別反對(duì)這樣做。
支蘊(yùn)倩特別相信自己的老師，認(rèn)為他們都有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和縝密的教學(xué)計(jì)劃。因此緊隨老師思路是將學(xué)習(xí)引上正途的捷徑。
課上老師的授課都是精華之精華，重點(diǎn)之重點(diǎn)，不要希望課下惡補(bǔ)來彌補(bǔ)課上的疏忽。
超前學(xué)習(xí)
在支蘊(yùn)倩就讀的衡中，大部分都是很厲害的學(xué)霸，她發(fā)現(xiàn)學(xué)霸們都有一個(gè)共性，那就是?喜歡超前學(xué)習(xí)。
以高中為例，我們要所學(xué)習(xí)的知識(shí)范圍是明確的，那么學(xué)生能夠超前學(xué)習(xí)，這是有非常大的優(yōu)勢(shì)。
超前學(xué)習(xí)意味著學(xué)生的學(xué)習(xí)能力更強(qiáng)，學(xué)生能夠留出更多學(xué)習(xí)時(shí)間去復(fù)習(xí)以前學(xué)過的知識(shí)，也會(huì)有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)額外的知識(shí)，擴(kuò)展知識(shí)面。
超前學(xué)習(xí)就像跑步，可以合法地?fù)屌茉谄渌饲懊妫?更容易取得好成績。
改錯(cuò)本不能光記不用
支蘊(yùn)倩認(rèn)為改錯(cuò)本學(xué)習(xí)方法確實(shí)特別有用，但需要指出的是，改錯(cuò)本必須有實(shí)際意義，它的利用率是一個(gè)普遍的問題，要堅(jiān)持高效地利用好你的改錯(cuò)本，才會(huì)真正發(fā)揮改錯(cuò)本的實(shí)際作用，否則就是只做表面文章，浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。
所以，花費(fèi)大量時(shí)間整理的改錯(cuò)本，必須經(jīng)?；仡^復(fù)習(xí)，不能光整理不復(fù)習(xí)，不反思、總結(jié)，不然?改錯(cuò)本還不如不做。
沒有毅力就無法做好任何事情
學(xué)習(xí)是一個(gè)堅(jiān)持不懈的過程，初中、高中的生活給每個(gè)人都帶來了很大的壓力，許多人都會(huì)有煩躁的時(shí)候，這時(shí)便是一種對(duì)毅力的考驗(yàn)。我們要堅(jiān)持每天用最少的時(shí)間吃完飯，堅(jiān)持上課百分百地注意聽講，堅(jiān)持自習(xí)課最高質(zhì)量地完成作業(yè)，堅(jiān)持下課時(shí)也繼續(xù)學(xué)習(xí)，在放假的時(shí)候依然應(yīng)該堅(jiān)持學(xué)習(xí)。
那些沒有毅力，做事情輕易放棄的同學(xué)，不但無法學(xué)習(xí)成績好，?他們其它任何事情都很難做好。?
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